Le thĂšme pour ce mois ci du rendez-vous de ma copinette Souris Maman est au fil d un fleuve. Toute la difficultĂ©, pour ma part, est d’arriver Ă adapter les thĂšmes Ă l’Ăąge de Fripouille 3,5 ans! Pas toujours Ă©vident sur des sujets aussi vastes et qui concernent bien souvent « le monde » et de faire apprĂ©hender ces notions lĂ Ă un petit!
Alors je me suis dit qu’il fallait commencer par le commencement et que pour Fripouille ou un enfant de cet Ăąge lĂ , ma mission serait de lui faire comprendre comment se crĂ©e un fleuve, d’oĂč il prend sa source?!
Alors on a voyagĂ© pas trĂšs loin, dans le jardin avec le zoo playmobil. En tout cas la partie qui nous intĂ©ressait. Un fleuve se forme par la fonte des glaces et des neiges alors on a reconstituĂ© l’environnement! On s’y croirait! Certes en haute montagne les manchots ne font pas partie du dĂ©cor mais ça a aidĂ© Fripouille Ă situer.
Ensuite pour simuler la fonte des glaces et des neiges, on a rapatriĂ© l’ensemble Ă intĂ©rieur, en disposant un plateau pour rĂ©ceptionner l’eau et en utilisant de l’aluminium comme rĂ©ceptacle pour contenir la neige en hauteur. Le toboggan des manchots symbolise le fleuve. Ă partir de lĂ , il a fallu ĂȘtre patients, trĂšs patients… (on est parti faire d’autres choses) en attendant que la neige fonde!
Et puis l’eau a commencĂ© Ă couler le long du toboggan… j’ai Ă©tĂ© trĂšs Ă©tonnĂ©e de la rĂ©action de Fripouille qui avait l’air Ă©patĂ© de voir l’eau couler. « Rho ho! Il y a de l’eau qui coule! »Â
Comme quoi, Fripouille sait que la neige devient de l’eau lorsqu’elle fond mais cette petite expĂ©rience permet de le constater de ses propres yeux et ça change tout!
L’eau a coulĂ© de plus en plus, j’ai dit Ă Fripouille « On a créé un mini fleuve! » Fripouille a suivi du doigt le chemin de l’eau. Le manchot a fait du toboggan et pataugĂ© dans l’eau.
VoilĂ , on s’est bien amusĂ© et Fripouille en sait un peu plus sur la fonte de la neige et sur les cours d’eau!
Et toi comment aurais tu expliqué ça à un petit de 3,5 ans?
Super dĂ©marche pour bien comprendre… Experimenter et « voir en vrai » !
En tout cas il a aimĂ© le faire, c’est l’essentiel! đ
Waouhhh tu dĂ©bordes d’idĂ©es! Je suis chaque fois impressionnee đ
Merci! đ
C’est une trĂšs belle idĂ©e đ
super, en voilĂ une bonne idĂ©e, j’ai les mĂȘme playmo je vais y penser Ă leur faire faire , merci pour ta participation bisous
C’est toujours avec plaisir, quand l’inspiration est lĂ ou presque!! đ
Bisous
Super idée cette fonte des glaces !
Merci!
Super activitĂ©, surtout pour expliquer la notion de source et savoir d’oĂč vient l’eau!
Oui tout Ă fait, j’ai un peu dĂ©viĂ© pour adapter Ă Fripouille! C’est ce qui m’est venu, la fonte des neiges et la crĂ©ation des cours d’eau!